LongFar的部落格

在沒有去日本之前，

對日本的印象總是停留在川端康成的小說裡，

在千羽鶴與伊豆的舞孃刻畫深刻的人物中輾轉反側；

更多的時候就是在許多場中日對戰的球賽裡，

去年歲末 配合聖誕節

請班上同學寫一篇週記 題目是：「我收過最特別的禮物」

再讓同學一人寫一張賀卡

吊在窗戶上 雖沒有聖誕樹 但也很有聖誕節的FU

我的阿媽還健在的時候  常跟我說

新年的第一天會是新的一年的縮影

如果來年有什麼希望或是目標

在這一天做做某些特定的事 

幾天前收到一個朋友早到的聖誕禮物

我非常的喜歡

平常我很少收到朋友送的禮物

因為朋友都知道我瘋狂的收集各地的實寄明信片

馬雅預言：
二0一二年十二月二十一日，時間會靜止，地球會停止轉動。
我只希望你們都能及時收到我為你們精心準備的聖誕禮物，
能感到幸福的忘了世界末日即將到來。

         當過學生的都喜歡運動會，不管是喜歡運動的，不喜歡運動的，都喜歡運動會。因為運動會除了運動之外，還有許多難以向外人道的趣味。

    我也一樣非常喜歡運動會，從小就喜歡，不管是當學生的時候，或是現在當老師。小時後長的瘦小，從來沒有被老師青睞選為選手，其實我跑得還蠻快的，不過這樣也好，我也樂得專心當啦啦隊。其實當啦啦隊也很有趣，我想應該有很多同學心有戚戚焉，特別是我們學校的運動會特別的有趣且富創意。

    我常想學校的學生優勢是什麼？好像總覺得比上不足比下有餘，從運動會裡我恍然大悟，原來的我們的優勢就是創意。其實學校有很多活動，都可以看到同學的電光石火的創意，不得由衷的佩服同學。不過我可以教你們化學，可以發很多的化學講義，唯獨創意真不知道怎麼教你們。可是你們又是表現的如此之好，你們怎麼會這麼聰明呢？是年輕呢！？是同儕的激勵呢！？是學校的環境呢！？我想了想了很久，如果運動會和其他的學校活動是教育的話，同學傳承的傳統就是創意的講義。

    所以我很感謝同學在運動會的表現，讓我有在運動場上和你們一起跑跳的快樂。學校的許多課外活動中，我最喜歡的就是運動會了，有陽光、有汗水、有榮譽。在熱情洋溢的笑顏之中，你們的創意和努力不懈，就是你們未來生命之中永不枯竭的泉源，拭目以待！

既然不喜歡為什麼還要去運動
就是不得已咩

第一種就是陪老闆或老闆的朋友打高爾夫球
打球就打球還聊一些有的沒有的

和小女兒中午去看了這部「社群網戰」(Social Network)

去看的原因 是因為

自己是一個facebook愛用者